L' "essere nel mondo" da cittadini attivi si apprende attraverso la comprensione dei luoghi

L’articolo 9 ci invita a tutelare il patrimonio e il paesaggio, ma ci chiede anche di viverlo, di mantenerlo attivo, di valorizzarlo. E dunque è importante apprendere ad essere in sintonia con le montagne, con le spiagge ed i boschi proprio come dobbiamo esserlo con le piazze e i monumenti di una città. Questo “essere nel mondo” da cittadini attivi si apprende attraverso la comprensione dei luoghi, leggendone la complessità, la storia, gli aspetti da proteggere, scoprendone l’identità.

Materia: Educazione civica.
Destinatari: studenti della scuola secondaria superiore.
Professoressa: Irene Baldriga (con Andrea Piersanti).