I motivi per cui le ragazze che scelgono percorsi STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics scienze, tecnologia, ingegneria e matematica) sono ancora una minoranza comprendono fattori individuali, sociali e di background familiare. Spesso le ragazze soffrono di una minore motivazione personale e autostima, sono condizionate da pregiudizi e stereotipi, sono scoraggiate dalla disparità di trattamento economico e non trovano modelli a cui ispirarsi. Questa combinazione di “barriere” sociali, psicologiche ed economiche tiene spesso lontane le ragazze da percorsi con sbocchi nel mondo accademico e in quello lavorativo STEM. 
Rai Cultura ha incontrato all’Accademia Nazionale dei Lincei sei scienziate di fama internazionale in occasione della Giornata Internazionale delle Donne e Ragazze nella Scienza.